為進(jìn)一步推動(dòng)《廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)方案》落地實(shí)施，促進(jìn)全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，9月14日至9月16日，廣東省教育研究院在清遠(yuǎn)市組織舉辦“走進(jìn)粵東西北（清遠(yuǎn)）教研幫扶活動(dòng)”。該活動(dòng)有四大主要內(nèi)容，分別是：一是學(xué)科教研活動(dòng)，25個(gè)學(xué)科的省級(jí)教研員分別與市、縣、區(qū)教研員在英德、清新、市直學(xué)校開(kāi)展教研交流活動(dòng)。二是教研幫扶座談會(huì)。三是校長(zhǎng)論壇。四是省級(jí)教研基地工作座談會(huì)。
9月14日下午，以“清遠(yuǎn)市高水平教研體系建設(shè)”為主題的教研幫扶工作座談會(huì)在清新區(qū)第六小學(xué)召開(kāi)。省黨史學(xué)習(xí)教育第十四指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，廣東省教育研究院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)傅湘龍，廣東省教育研究院黨委委員、教研室主任曾令鵬，廣州市教育研究院副院長(zhǎng)陳坪、廣東省教育研究院辦公室副主任劉慧嬋等領(lǐng)導(dǎo)、專家；清遠(yuǎn)市委教育工委書(shū)記，市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)張玉蘭；清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心主任李雄飛；清遠(yuǎn)市各縣（市、區(qū)）教育局分管教研工作副局長(zhǎng)、教師發(fā)展中心主任、教研工作負(fù)責(zé)人等30多人參加了座談會(huì)。座談會(huì)由清遠(yuǎn)市教育局黨組成員、主任督學(xué)黃展鵬主持。
座談會(huì)上，張玉蘭代表市委教育工委、市教育局對(duì)省和廣州市教研院70多位領(lǐng)導(dǎo)、專家到清遠(yuǎn)開(kāi)展“走進(jìn)粵東西北（清遠(yuǎn)）教研幫扶活動(dòng)”表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并介紹了清遠(yuǎn)教育發(fā)展的基本情況。她表示，清遠(yuǎn)教育正處在邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，要求全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出教研引領(lǐng)，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，組織更多的教師、教研員參與此次活動(dòng)；期盼與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家為清遠(yuǎn)教育教學(xué)教研工作把脈診斷開(kāi)良方，提升教研員和師資隊(duì)伍素質(zhì)，以促進(jìn)清遠(yuǎn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
張玉蘭局長(zhǎng)致歡迎辭
關(guān)于本次教研工作座談會(huì)，廣東省教育研究院院長(zhǎng)傅湘龍要求圍繞“高水平教研體系建設(shè)及教研工作如何有效支撐基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題，交流今年以來(lái)的主要工作進(jìn)展情況、存在的主要問(wèn)題，以及下一步的工作思路及改進(jìn)的意見(jiàn)建議等。
李雄飛主任講話
在交流研討環(huán)節(jié)，李雄飛主任以《創(chuàng)新教研方式 切實(shí)發(fā)揮支撐作用》為題，從清遠(yuǎn)市教研隊(duì)伍建設(shè)情況、教研機(jī)制和組織創(chuàng)新、深化教研工作、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升及近年來(lái)取得的成效與困惑等方面作了匯報(bào)。各縣（市、區(qū)）教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人匯報(bào)了近三年各地教研工作包括教研員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、教研工作主要經(jīng)驗(yàn)與做法、存在問(wèn)題及未來(lái)設(shè)想。參會(huì)代表還圍繞“高水平教研體系建設(shè)”展開(kāi)了工作交流。
陳坪副院長(zhǎng)講話
參會(huì)代表圍繞座談會(huì)主題展開(kāi)工作交流之后，廣州市教育研究院副院長(zhǎng)陳坪分別介紹了下一步廣州市教育局“五個(gè)持續(xù)”和廣州市教研院“五個(gè)度”的幫扶工作思路。他提出，廣州市教育局將持續(xù)加大資金投入、持續(xù)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、持續(xù)推進(jìn)強(qiáng)師工程、持續(xù)推進(jìn)特色教育幫扶、持續(xù)推進(jìn)信息化幫扶。廣州市教研院則從“加快自我造血供血功能速度、提高兩地教研交流深度、加大互聯(lián)網(wǎng)+教研幫扶力度、延伸教研轉(zhuǎn)型發(fā)展的跨度、提升教研團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)度”等“五個(gè)度”著手，深入開(kāi)展廣清教研幫扶工作，助力清遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
傅湘龍?jiān)洪L(zhǎng)講話
傅湘龍?jiān)洪L(zhǎng)就如何建設(shè)高水平教研體系、做好教研工作，從“如何看、怎么做、如何檢驗(yàn)成效”提出了三點(diǎn)建議。他認(rèn)為，要從貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、中央的決策部署的高度來(lái)認(rèn)識(shí)教研工作。要扎實(shí)抓好教研工作，提高教研水平和教育教學(xué)水平，滿足中小學(xué)校（校長(zhǎng)和教師）和廣大家長(zhǎng)對(duì)高水平教研和高質(zhì)量教育的強(qiáng)烈期盼。要把握好新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的正確方向，抓好教研體系的頂層謀劃工作，加強(qiáng)高水平教研體系建設(shè)。要抓好以省級(jí)教研基地項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)的內(nèi)涵建設(shè)，為提高課堂質(zhì)量提供強(qiáng)有力的校驗(yàn)支撐。
教研工作座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
針對(duì)清遠(yuǎn)教育教學(xué)教研實(shí)際，清遠(yuǎn)市政府教育顧問(wèn)謝紹熺從誰(shuí)來(lái)研、研什么、怎么研、怎么評(píng)、怎么推廣應(yīng)用等五個(gè)方面提出了意見(jiàn)和建議。
參加教研工作座談會(huì)的全體人員合影
