3月29日，清遠召開全市教育工作會議暨“雙創(chuàng)”工作推進會，深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，全面總結部署教育工作。市委副書記、市長溫文星出席會議并講話。
溫文星強調，要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，全面貫徹黨的教育方針，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要聚焦高質量發(fā)展這個首要任務，圍繞打造大灣區(qū)產業(yè)轉移首選地、旅游度假目的地和優(yōu)質農產品供應地，統(tǒng)籌用好省職教城資源，努力在構建更具清遠特色的現代化產業(yè)體系、加快經濟社會發(fā)展中彰顯教育服務能力。要聚焦解決基礎教育發(fā)展不均衡、優(yōu)質教育資源不足問題，把促進教育公平作為深化教育綜合改革的首要任務，結合“百千萬工程”實施，不斷縮小城鄉(xiāng)區(qū)域教育差距。
溫文星強調，各地要搶抓“雙創(chuàng)”契機，對照目標要求，不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，持續(xù)改善辦學條件，努力激活教師教學資源，提高困難學生應助盡助水平，齊心協(xié)力推動清遠教育提檔升級。要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，落實一般公共預算教育支出“兩個只增不減”，保障教育重大決策、重大部署、重大工程落地落實。要用好廣清對口幫扶、“雙百行動”等資源，積極與廣州名校結對，推動教育發(fā)展水平加快與珠三角地區(qū)全面接軌。全市教育系統(tǒng)要進一步強化使命擔當，聚焦重點領域、關鍵環(huán)節(jié)，大力實施“百千萬工程”教育提升行動，推進基礎教育擴優(yōu)提質，加快構建現代職業(yè)教育體系，抓好全國數字化教育試點工作，建設專業(yè)化高素質教師隊伍，筑牢教育安全防線，加快補齊短板弱項、實現跨越趕超，以新氣象新作為推動清遠教育事業(yè)再上新臺階。
副市長楊煥主持會議。會議以視頻方式開至各縣（市、區(qū)）。
在全市教育工作暨“雙創(chuàng)”工作推進會上，市教育局介紹了今年教育重點工作，將推進實施“八大工程”，包括培根鑄魂工程、基礎教育提質工程、職業(yè)教育提質培優(yōu)工程、教育領域綜合改革工程、“五育”并舉工程、為教師隊伍賦能減負、實施教學教研提質工程、安全守護工程，以高質量教育支撐全市高質量發(fā)展。
在基礎教育方面，清遠今年啟動學位建設項目20個，正加快推動一批高質量基礎教育學校新建擴建，全市目標新增學位12000個，其中學前教育學位2000個，義務教育學位8000個，高中學位2000個。
在推動中小學校布局優(yōu)化方面，市教育局強調優(yōu)配強鄉(xiāng)村校（園）長、提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力等方面工作。同時在教育數字化、“雙減”政策方面，數字化手段推動市域優(yōu)質資源、優(yōu)質課程共享，提升城鄉(xiāng)中小學校課后服務水平，都將助力城鄉(xiāng)教育公共服務均等化。
廣清教育幫扶方面，在確保全市301所學校與廣州228所學校結對幫扶取得實效的基礎上，今年將推進創(chuàng)建廣清教育幫扶美林湖示范區(qū)。據悉，該示范區(qū)目前已引進了廣州三所名校合作辦學，即廣大附中教育集團美林湖學校、清遠市廣鐵一中（萬科城）外國語學校、廣清玉巖學校，正在建設的美林湖高中也預計今年秋季開學，正在形成良好氛圍。
在教育領域綜合改革，清遠強調要克服“五唯”，扭轉教育功利化傾向。其中將實行新一輪中考改革，修訂完善中考改革方案，調整招生錄取批次設置，首次實施中考英語聽說考試。繼續(xù)實施高中階段學校考試招生制度改革，完善基于學考成績、學生綜合素質評價的考試招生錄取模式，健全高中階段考試招生管理機制。
教育“雙創(chuàng)”工作方面，將推動各縣（市、區(qū)）政府將創(chuàng)建縣域義務教育發(fā)展優(yōu)質均衡縣（市、區(qū)）、縣域學前教育普及普惠縣（市、區(qū)）納入重要工作議程，力爭連南瑤族自治縣2024年通過省級“雙創(chuàng)”初評，2025年通過國家驗收認定。
清遠還將繼續(xù)規(guī)范民辦教育發(fā)展，采用新修訂的《清遠市民辦學校（分類）2023年度檢查手冊》開展年度檢查工作。
清遠將深化課程教學改革，全面推動落實新課標新課程改革，深入研究教材、課程與全省大部分地區(qū)，特別是珠三角地區(qū)的全面接軌，探索拔尖創(chuàng)新人才小初高一體化培養(yǎng)。
教師隊伍建設方面，清遠將實施“教師學歷提升計劃”，為教師隊伍賦能減負，今年還將舉辦第40個教師節(jié)宣傳慶?；顒?，開展“北江名師”表揚活動。
清遠還將統(tǒng)籌做好預防學生溺水、預防學生欺凌、校園周邊環(huán)境整治等專項工作。突出抓好學生心理健康教育，常態(tài)化開展系列心理健康教育活動，科學進行心理危機干預加強心理健康教師隊伍建設。做好學生體質健康監(jiān)測和近視防控工作，提升全市學生體質健康水平。
