每個人都有責任說不
為了加強學校安全教育管理工作，提高學生預防和應對校園欺凌的意識，了解應對校園欺凌時的方式方法，12月12日下午，清遠市校外未成年人心理輔導中心心理咨詢師、國家二級心理咨詢師潘丹在清遠工貿(mào)職業(yè)技術學校給學生開展了一場主題為校園欺凌的心理健康教育講座。
本次講座分“為什么是校園欺凌、校園欺凌的危害以及應對校園欺凌的方式方法”三個部分。潘丹通過《悲傷逆流成河》的影片節(jié)選引入本次講座的主題，結(jié)合視頻來向?qū)W生解釋什么是校園欺凌，校園欺凌該如何去定義。還特別強調(diào)了校園欺凌不應該以欺凌者的角度去定義，而應該站在被欺凌者的角度去定義校園欺凌。其中，“言語欺凌”也屬于欺凌，欺凌者也應該要為此去承擔相應責任。
接著潘丹分別從施暴者、受欺凌者、旁觀者三個角度詳細地闡述了校園欺凌對心理健康發(fā)展的危害。通過舉例子、與學生相互交流的方式讓學生了解并認識校園欺凌的危害。
在講述如何應對校園欺凌時，潘丹讓學生分別站在受欺凌者、旁觀者以及見義勇為者的角度去思考，通過請學生來分享相應的解決措施，與學生共同討論的方式來講述在面對校園欺凌事件的時候該如何去應對。每個人都不愿意成為受害者，相應的，每個人都不能成為施虐者。人與人交往時，一定要學會尊重、互諒、接納、互助，這樣才能和同學們建立良好的人際關系，這樣美好生活環(huán)境，才能更好地促進學生的成長。
講座以一個視頻來收尾，讓學生們看到一個勇于站出來阻止校園欺凌的高大形象。告訴學生面對校園欺凌，每個人都不能完全的置身事外，應該勇敢站出來地對欺凌說不。
